第三十五章 悲剧[1/2页]

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    然而，这种幸运感很快就消失得无影无踪了，转而取之的是疲惫和注意力不集中带来的烦恼既然昨晚没睡好，又何必奢求当天能有多好的状态呢？

    早自习结束后，很快迎来了第一节课，《数学》课.可少年的状态还是很差，刚上几分钟就开始分心，然后就像个糊涂蛋似的不知道自己在做什么，那种感觉，恐怕只有他自己才知道，是多么窝囊，多么狼狈，恨不能立刻从窗户那里跳下去，可惜这里是一楼.少年感到无奈，感到惋惜，感到后悔，最后硬撑着上完了这节课.

    这节课虽然上完了，可这一天还长着呢，一想到后面还要面对这种状态，少年就感到很难过，感到自己很可悲.

    这难熬的一天总算过去了，少年心中十分疲惫，回到寝室后，和往常一样不说话，吃了个苹果后就上床了，然后翻看一下带回来的《历史》课本.其实他知道自己看不进去，但也要做个样子，好像这样说明自己仍然在努力，还没有放弃自己，才能让自己待会儿睡得好一点.他已经不奢求晚上能有优质睡眠了，只求待会儿不会那么吵，这就满意了.

    十多分钟后，寝室熄灯了，少年也躺下了，然后闭上双眼.这时，不出所料，又有同学开始说话了.他们说就说吧，自己不管就行了，这时偏有另一个声音出现，你不管怎么行？你可是室长，有人违反纪律，影响别人休息，你就应该管！矛盾之下，少年终究还是起身说道，“安静点儿”！然后又躺下了，可是随着这句话的说出，睡意仿佛也被带走了好多，已经处于难以入睡的状态了.所以，少年又感到很烦恼，当个室长真是要害死我啊！他心中想着，这种生不如死的生活该怎么办才好？带着苦恼和郁闷，少年不知自己是睡了还是在做梦.

    第二天很快到来，少年无奈地起床，然后去洗漱.回到教室后，又开始了新一天的学习生活，虽然他的状态和昨天没什么两样.到了晚自习结束时，他带着疲惫的心灵回到寝室.

    吃过一个香甜的苹果后，少年上了自己的床，然后随意地翻着《历史》课本.这时，杨慈在和宋宇恒说着什么，胡春晓在和吴剑飞打闹着，声音特别大，而孔智仁在那里笑嘻嘻地看他们打闹，因此，寝室中特别热闹.看到自己的室友有说有笑，晚上也能休息好，少年心中感到很羡慕.

    很快，熄灯时间到了，寝室中的灯一瞬间就灭了，这时，胡春晓的说话声从门外传了进来，随后，明帅和胡春晓二人一前一后回到了寝室，由于他们二人的回归，寝室中又多了几分热闹，只是现在熄灯了，热闹也只能改名为嘈杂，至少身为室长的李华是这样想的.

    见他们这样开心，少年总是不忍心要求他们安静，直到一会儿后，寝室管理员来到了门口，然后朝里面大声说了几句，大意就是，太吵了，外面都能听得清清楚楚，要安静点儿.这时，少年才觉得该管一管了，此时，少年想到一个成语，叫狐假虎威，难道自己不敢管所以要借助生活老师的权威？想到这里，少年深深地反思，并要求自己不能那样做，随后才躺下去.

    他已经不敢奢望能快速入睡了，只求运气好点，不会像以前那样睡不着.就这样，十分钟过去了，二十分钟过去了，寝室中又开始有了讲话声，主要是王楠天和胡春晓，后来，杨慈居然也加入了讲话者的阵营，偶尔也能听到宋宇恒的声音，好像整个寝室只有少年一言不发似的，因此，少年深深地感到被排挤.

    虽然并没有明显排挤他的迹象，但他的内心已经很受伤了，睡意更是全然消失.再加他心性敏感，即便翻动一下身体都害怕别人知道自己没睡着，所以感到心烦意乱.

    这时，杨慈讲话的声音大了很多，宋宇恒也多了些话，而胡春晓在和杨慈争执什么，好像是说出去上网的事，由于声音已经特别大了，少年作为室长感觉该出面管一管了，因此坐起身来说道，“安静一点儿”，这时，在剪脚趾甲的明帅突然笑了一下，少年知道他在笑什么，不过就是笑自己只会说这几句，但又很无奈，因为自己确实只会说这几句.少年只得躺下身，就当啥也没发生，毕竟他只想睡得好一点，好让第二天能有更好的状态，仅此而已.

    然而，刚躺下身，寝室中又响起了说话声，这次带头说的不是别人，而是以前很少说话的杨慈.随着他的带头，胡春晓这个惹事精也参与其中，少年回想起白天任老师讲的话，要求各室长负起责任来，只要有人在熄灯后说话，不管三七二十一，先把名字告诉他再说.于是，少年狠心地记下了杨慈的姓名，以及胡春晓这个不搞事活不下去的室友.

    第二天，少年来到教学楼就去办公室门口看了看，结果门是关着的，透过窗户看到里面漆黑一片，才得知任老师还没到学校.他期盼着早点把名单交上去，不然心中一想到交名单这件事还没做，就感到一种莫名的慌乱，然后总也无法集中精力.至于为什么会慌乱，因为交名单就要和任老师说话，但心性敏感的少年对此比较恐惧.

    一会儿后，少年又去看了看，这时，办公室的门倒是开了，但里面没有任老师的身影，只有一位漂亮的女老师，虽然女老师很有魅力，但急切的少年根本没有闲心欣赏，又返回座位继续等待.手中虽然拿着一本英语书，但十多分钟过去了，他一个单词也没记住.

    如此一来，少年更加着急了，这种等待存粹就是浪费时间，浪费青春，浪费生命，就在少年等得不耐烦时，任老师才终于悠哉悠哉地从教室前门路过，少年立刻抓住时机，快速起身，然后从后门出去，而任老师也刚好走到后门门边，少年立刻把手中捏了许久的名单交给他，同时惶恐地说道，“任老师，这是昨晚寝室说话的同学”，任老师不紧不慢地接过纸条后，才又缓缓走向办公室.

    通过这一次和任老师接触，少年感觉和老师说话也没有那么难了.既然心中的石头放下了，少年很轻松地回到自己的座位上，好像干成了一件惊天地动鬼神的大事一般.和老师进行一次比较正常的交流，对于少年而言确是一件值得庆幸的事，他也一直渴望自己能像别的同学那样，和老师交流就像喝矿泉水那样轻而易举.只是，少年所感觉到的成功的

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