第十六章 英语角举手[1/2页]

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    除了英语没考好外，陆续到来的英语角活动也缓缓开展起来，每天晚自习前40分钟被留出来用于这项活动.

    顾名思义，英语角就是一个英语实践活动.然而，这项深受多数学生喜爱甚至热爱的活动，却几乎成了小李华每天都要面对的挑战.特别在这项活动刚开始举行的十多天，那时，楚老师亲自主持活动，教室中热闹非凡，而小李华则一颗心嘭嘭直跳.那时的他被初中的多个科目弄得晕头转向，一度感到手忙脚乱，恰巧又恐惧说话，而英语角就是要说的节目.所以，这个节目是某些学生展现自己的天堂，而又是个别学生苦苦挣扎的地狱.

    对于这样的活动，小李华并非总是逃避，而是积极参加.然而，想法总是好的，真的做起来却是另外一回事.

    英语角活动前，老师就对教室中的学生进行了分组，每一个竖列为一组，最终比较每组的得分，排名前三的可以不用抄单词，甚至于当天的英语作业都可以不用做，因此很多同学都积极地参与，即便一些不大热衷于这种活动的同学，处于不想拖后腿的缘故，也让自己尽量积极参与.

    为了让所有人参与进去，楚老师还有别的方案，比如，英语角开始时，就会从右边第一个同学开始报数，不要认为是报中文数字，而是英文数字.第一个同学当然最简单，只需要回答“one”就可以了，接下来回答“two”，就这样，很快就要轮到小李华，他紧张得手心水淋淋的，对于别人很简单的一件事，于他而言，竟如同下火海一般.看着自己前面一个接一个同学很自然地起身，然后流畅地说出英文数字fiftyfifve、fiftysix，终于轮到了自己.该来的总会来，去面对吧，这句话不知在小李华心中出现了多少遍，如今，又是同样的话鼓励自己.他快速地站了起来，然后说道，“fiftyseven”，之后快速地坐下去，整个过程似乎只用了一秒钟时间，再多站哪怕半秒钟对于他而言都是煎熬.总算比较顺利，还好没出事，小李华心中欣慰道，心跳也慢慢恢复正常.

    接下来的活动是比赛听写单词，每个组出去一个人，去到讲台上，然后把答案写到黑板上，全部听写到的那一组加一分.由于总共有八个组，而讲台面积不足，楚老师就让一部分学生带上纸趴在墙上写.当时的小李华正为听写单词烦恼呢，真是怕什么来什么，他当然不会为自己那一组出战.不过还好，他那一组九个人中，英语优秀的还有好几个.

    听写单词环节结束后，接下来是抢答题，答对的那组加一分.

    “第一个问题”，楚老师郑重地说道，讲台下的同学闻声无不竖耳倾听，希望自己是最快想到答案的那个.

    “‘你来自哪里，怎么翻译”.

    话音刚落，讲台下齐刷刷地举起了手，同学们唯恐自己不能被看到，所以把手举得高高的.在这里，不得不说，楚老师不愧是一位聪慧的英语教师.特意说了个不算太简单，也不算太难的问题，来作为抢答环节的开门题，目的是提高同学们的积极性.而最初之所以那么郑重，就是为了让同学们听到题目后反响热烈些.果不其然，这道题并不算难，一下子就有很多同学信心百倍地举起了手.

    “第二个问题……‘howareyou的常用回答”，楚老师说话时，一双敏锐的眼睛一刻不停地观察着下面所有同学的反应，作为一名优秀的教师，她要做到公平公正，所以要捕捉到那个第一时间举手的学生，在这种情况下，没有人会担忧老师看不到自己举起的手.

    和之前一样，又是许多同学齐刷刷地举起了手，然后答对的那个学生所在的组加一分.

    既然这么简单，我也要抢答，小李华已经不甘心就这样安静地听着，虽然经常被妈妈说自己很老实，但自己内心对交流的渴望一点也没减少过，他也想做一个活泼快乐的男生，一个有着许多美好回忆的少年，一个不断挑战敢于尝试的先行者.所以，他静静等待着下一题的到来.

    终于，“第三题……翻译‘星期一”刚说到这里，就有几个反应过激的同学举起了手，然而楚老师接着说道，“到‘星期日，总共七个单词”.听到这里，刚才举手的同学快速放了下去，弄的全班同学哄堂大笑.可能没想到一下子变这么难，这时，瞬间不见了举手的同学.小李华心想，“星期一”和“星期二”都能翻译，但星期三“wednesday”和星期四“thursday”怎么发音的？其他的也都能翻译，就是这两个单词的发音……就在这时，已经有两个同学举起了手，不到半秒钟，又增加了十多个.楚老师选择了第一个举手的，结果全部答对了，所以他那一组加了一分.

    这一题错过了，那就等下一题吧，反正同桌作为英语科代表的刘星也没有回答呢，自己着急干嘛，小李华思索着，不过，班上英语成绩好的真太多了，以后真要多对英语上点心了.

    本想着下一道题会简单

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